上海师范大学关于做好2020年春季学期本科教学相关工作的指导意见

发布日期: 2020-02-15  作者:    浏览次数: 465 


上师教【2020】第1

各学院:

在当前新冠疫情仍在蔓延的严峻形势下,高等院校因学生数量多、来源分布广、聚集程度高等特殊因素,疫情防控责任尤为重大。按照中央及上海市的相关部署要求,学校把师生的安全健康放在首位,把疫情防控工作作为当前最重要工作严抓落实。守土有责、守土担责,我们要坚决执行市教委2月底前不开学、师生不提前返校的要求,阻断疫情传播扩散渠道,切实守护校园安全。

尽管疫情肆虐,我们仍要想方设法、强化担当作为,不忘“立德树人”的教育初心,坚守一线教学阵地。现就春季学期本科教学相关工作,通知如下:

一、指导思想

抗击疫情,坚守教学。以“面向现实、面向需求、面向未来”为导向,借助信息技术手段,开展远程教学、远程指导,做到“标准不降低、学习不停顿”。推进以学为主的教学范式转变,推进教学改革。激发学院改革创新活力,形成新型教学管理机制。

二、指导原则

(一)把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。全力以赴做好疫情防控工作,加强联防联控,压实主体责任,做好延期返校期间的本科教学工作。

(二)加强师生思想引导、心理疏导和学习生活指导,及时回应师生对于本科教学工作的关切点。引导师生做防控知识的传播者、疫情谣言的制止者、健康校园的守护者、教学阵地的坚守者。

(三)以“立德树人”为根本任务,坚持“延期开学不停课”和“多元教学保质量”的原则,充分调动教师教学创造性和主动性,在疫情面前打好“本科教学攻坚战”,力争远程教学与线下课堂教学质量等效。

(四)以抗击疫情为契机,组织教师开展教学研究、推进教学改革,积极参加现代教育技术培训,通过学习任务设计,引导学生深度阅读、批判思维、创造思维,培养学生自主学习能力。为金课建设积累经验。

三、工作要求与内容

(一)坚持学院的教学管理主体地位。各学院要高度重视、提前筹划,精心组织、加强管理,成立疫情防控期间本科教学专门工作小组,遇到问题快速反应,联动协调解决。做好并不断完善学院教学工作实施方案,形成远程教学机制、调整教学组织模式、改革教学考核方式、做好延期返校前和返校后的衔接,做到“一院一策”。

(二)关心支持师生的工作、学习。各学院要主动做好教师状况的排查工作,关心教师承担教学工作存在的困难,帮助教师排忧解难,做好有困难教师的教学任务的调整与承接。加强与学生的联系,做好学生学习选课等支持服务,及时响应学生的各种问题,关心支持有特殊困难学生的学习。对于不具备远程学习条件的学生,请学院与任课教师讨论为学生提供解决问题方案。帮助支持低视力学生的学习。

(三)做好远程教学的各项准备工作。基于新学期教学的特点和学院信息化教学的基础,组织做好教师培训,充分发挥教学团队、专业负责人和教学骨干的作用。拓宽思路,酌情选用网络教学平台、微信、电话、电子邮件等各种远程工具,灵活开展远程教学和学习指导。充分利用、吸收国内外优质教学资源,选用教育部推荐的优秀MOOC课程资源、虚拟仿真教学项目。开发自己的教学资源,包括PPT、案例,检查学生知识点掌握情况的测验、考题,引导学生高阶思维的思考、讨论题、学习活动方案等。鼓励教师探索多样化的课程学习指导和学习评价方式。做到一课一案。

(四)做好教学的系统安排。教学调整与教学实施由各学院研究决定,报备案统筹。请各学院认真分析疫情防控期远程教学的特殊性,综合考虑所选用的教学平台性能、课程类型、教师特点、学生学习条件等多种因素对教学实施的影响,科学研判,精准施策。对于不适合做远程教学的课程,统筹调整到学生返校后实施教学。实验、实践等需要特定教学条件的课程原则上顺延至学生返校后组织实施。对于部分具备远程实验条件的实验,教师可根据实际情况采用远程虚拟仿真实验等方式开设。暂停各种校内外实践、实训、实习活动。

(五)推进指向学生能力培养的教学改革。充分调动学生学习的积极性,引导学生利用优质网络资源开展自主学习、分享学习资料、开展学习讨论、完成教师布置的学习任务,做到“标准不降低、学习不停顿”。

(六)尊重教师的工作价值。各学院要充分肯定教师在延期返校期间远程教学的工作付出,合理计算远程教学工作量。对于建设水平高、教学效果好的在线课程要跟踪支持。

(七)做好先进典型的发现、表彰。各学院要及时总结经验做法,加强推广宣传。注重发现在防疫教学期间学习优秀的学生和工作突出的教师,对其中的优秀、感人事迹,要予以表彰宣传。

(八)做好学生新学期补选课、重修选课、考试、注册等安排。学生补考、缓考、大学英语免修免考申请、注册、休学、退学、复学、转学及转专业等工作将根据学校确定的返校时间顺延,具体安排另行通知。复学的学生由学院安排参加远程学习。

因疫情防控及远程教学需要,春季学期补选课与重修选课时间调整为:

2171000—2月191600(补选);

2211000—2月251600(重修选课)

请各学院按通知要求做好选课咨询服务工作。

(九)做好毕业班相关工作

1.专业实习

各专业均暂停校内外专业实习,教师根据学生实习阶段的综合表现给予整体性评价。

2.毕业论文(设计)

各学院要结合专业实际,合理安排毕业论文(设计)的教学进程,保障开题、中期检查和答辩等环节的时间和进度。指导教师可利用电话、网络等方式进行远程指导,确保按期保质保量完成。若已开题论文(设计)需要使用学校实验设施才能完成,导师应与学生讨论评估。可优先开展文献查阅、理论研究等工作,实验、在外采集数据、调研等无法进行的环节,可待返校后补上后续进度。对于评估判断不能按时完成的选题,可申请更改选题。毕业论文的答辩工作,根据疫情防控形势变化,灵活采取线上或线下答辩的方式。

3.毕业、学位资格审核

将形成线上毕业、结业及学位审核的流程与工作方法,确保春季学期的毕业与学位审核工作顺利进行,具体工作方案另行通知。

(十)招生考试相关工作安排

学校原计划的艺术类专业校考、上海市春季招生考试面试将根据疫情情况,按照教育部和上海市教委的要求做调整,具体工作安排将另行通知。相关学院与招生办公室共同做好调整准备工作,全力做好疫情期间的招生考试工作。

(十一)加强校院联动、部门协同、激发一线

将协同各学院做好春季学期各项教学工作的统筹、协调,共同应对各种困难;将与学生工作部紧密协作,配合各学院做好学生的思想引导、心理疏导和学习生活指导;将加大服务保障力度,积极配合各学院做好相关工作,确保本科教学工作平稳有序运行。

四、工作时间节点

1220前:各学院完善远程教学工作方案,提交。学院工作方案后续可根据工作进展情况继续完善和改进。

工作方案请发至 wzy@shnu.edu.cn

22月底前:各学院完成远程教学工作准备,实施远程教学的老师完成至少4周教学方案准备。

  

众志成城,共克时艰。望各学院深刻认识新学期教学工作的特殊性、紧迫性,充分调动广大教职员工的积极性,做好开学的各项准备工作,保证特殊时期的教学秩序正常有序。在学校党委的坚强领导下,依靠全体师生的共同努力,我们一定能够守好教学阵地,取得抗击疫情的最终胜利!

  

  

上海师范大学

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